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第三届“遇见图书馆 成长夏令营”活动回顾

时间:2024-08-30   作者:佚名   来源:天津市文化和旅游局  

  

  成长在时光里沉淀,快乐在探索中积攒。为丰富广大青少年读者的暑期生活,鼓励倡导小读者走进图书馆、爱上图书馆。天津图书馆进一步挖掘馆内特色资源优势,创新体验形式,丰富活动内容,推出第三届“遇见图书馆 成长夏令营”系列活动。日前,四期活动在欢声笑语中落下帷幕。

  按图索骥,书海寻宝。图书馆寻宝活动作为夏令营“百玩不腻”项目,受到了小营员们的热烈欢迎。活动以游戏形式传递图书馆相关知识,集探索性、知识性、趣味性于一体。小营员们通过寻找神秘人、完成指定任务、收集线索卡,协力找到藏在图书馆中的宝藏,锻炼思维能力的同时培养团队合作能力。

  “修复”古书,传承古韵。“古籍文化体验”系列活动立足弘扬传承中华优秀传统文化,采用“参观讲解+实践体验”的形式,由古籍文献部王泓杰老师和叶旭红老师带领小营员参观“古籍修复车间”,真切感受古籍医生“妙手回春”的精湛技艺。随后,老师从古籍的含义、古籍的历史、装帧形式等方面讲解专业知识,带领小营员动手体验古籍修复、拓印、古法造纸、活字印刷、古籍经折装项目。参加活动的孩子们收获了满满的成就感,在动手实践中感受到了中华传统非遗文化的博大精深。

  多彩实践,不负时光。此外,小营员们积极完成“小图书馆员”体验活动,学习图书上架和错架整理,沉浸式体验图书馆管理员的“一天”;亲手制作非遗绒花,体验手工制作带来的愉悦与成就感,传承传统技艺,践行工匠精神;走进民航实践基地和科普教育基地,跟随专业老师的脚步,学习动物、植物、古生物等基础知识,在文化实践中探索自然科学的多彩。

  项目学习,发蒙解惑。项目式课程《天马行空的幽默剧》由小营员们自主分工完成剧本创作和道具制作,呈现出了一个个古灵精怪的人物形象和一场场奇思妙想的剧目表演。在《达芬奇的啄木鸟》课程中,小营员学习到了文献资料检索、分类整合信息、仿生科技知识,自主绘制人类和啄木鸟的头部结构图,在学习安全帽设计工艺的基础上,充分发挥想象力和创作力,制作专属“头盔”。《创意机械设计》课程中,学习到了齿轮啮合、减速系统、皮带传统等机械知识概念,培养孩子们勇于试错、敢于尝试的精神,提升动手、合作、科学应用、创新力等。《你不知道的传统文化》系统课程中,藻井、马勺脸谱、口脂、竹篾编织、卯榫结构等传统文化知识在老师的生动讲解下一一呈现。营员们学习知识的同时,完成一项项手工体验,更加深刻感受传统文化的独特魅力。

  收获满满,赞誉连连。随着活动圆满落幕,夏令营的小营员从开营时的互不相识到结营时的依依不舍,不仅提升了知识储备,拓展了思路视野,体验了团队合作,更收获了沟通的快乐和珍贵的友谊。夏令营活动不仅得到了孩子和家长的认可,更得到多家媒体的关注。活动受天津电视台新闻频道《天津新闻》栏目和《都市报道60分》栏目采访报道。

  行而不辍,砥砺深耕。今后,天津图书馆将持续探索,立足优秀传统文化,依托优质馆藏资源,策划更多参与度广、互动性强、趣味性高的青少年读者活动,让孩子们在寓教于乐的氛围中收获知识与快乐。


原文链接:https://whly.tj.gov.cn/XWDTYXWZX6562/gzdtnew/202408/t20240827_6708566.html
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